lunes, 29 de septiembre de 2014

DON CLOTA: EL OLV)IDADO


FREIRE. LO NO ENSEÑADO

General Ramòn Freire
De Freire apenas se aprende que encabeza un breve gobierno (1823-1826) en el cual se suprime la esclavitud y se anexa Chiloé. Se ignora que participa en las batallas de la Patria Vieja. Después del desastre de Rancagua se convierte en miembro del Estado Mayor del generalísimo José de San Martín y capitanea uno de los cuerpos del Ejército Libertador de los Andes. Ochagavía y Lircay lo precipitan al destierro. Se refugia en Lima donde contacta con el fundador de la Confederación Perú-Boliviana, mariscal Andrés Santa Cruz.

Simpatiza con el crucismo. Se opone a la guerra fomentada por Portales. Palacio Quemado lo apoya en plan para deponer al Presidente Prieto. Organiza –dos años antes del alzamiento de Quillota- una expedición por mar. Programa ocupar Chiloé. Lo arrestan, escapa del paredón y también, según el instructivo de la DINA portaliana,  de ser arrojado al océano. Lo confinan a Australia y después a Polinesia. Igual que O´Higgins abomina de la tendencia aislacionista y representa el integracionismo. Estos datos  no figuran en la Historia Oficial.

sábado, 27 de septiembre de 2014

HOMENAJE A WALDEMAR (qepd)

El azul pabellón e la Universidad de Chile y el tricolor nacional exhiben sendos crespones negros.

Ello porque ha fallecido Waldemar Cortés, académico y patriota. Andrés Bello –en su aula celestial de la República del Más Allá- lo acoge como  a un colega.

A los que fuimos sus discípulos, sus subordinados, sus asesores y que finalizamos siendo sus hermanos nos empapa una honda tristeza.

Quisiéramos que estuviera aquí y ahora con su saber y alegría, con su carisma y gentileza, con su entusiasmo y serenidad, con su rigor y ternura.

El coordinador de nuestro equipo, no obstante, ya no está y esa ausencia es herida dolorosa. Nos contempla, desde la otra orilla, con su señorío y sonrisa.

Quienes lo conocimos en el benemérito Pedagógico y después lo acompañamos en el gremio magisterial estamos de luto. Nuestro líder abandona su envoltorio físico. No obstante, su espíritu flota sobre cada uno de nosotros.
  
Waldemar Cortes Carabantes
Nos lega un ejemplo consistente en su devoción académica, su amor sin aspavientos por Chile, su culto a la amistad sin sombra.


Cabe finalizar esta alocución musitando apenas dos versos de una vieja canción de guerra. Expresan:

“Yo tenía un camarada,
como él, no habrá otro igual”.

Añado apenas que si la bandera patria cubre su ataúd es porque este no es un funeral cualquiera, sino un funeral de Estado. No está sólo de duelo una familia, un círculo de amigos, un gremio, una Universidad, sino el país porque Waldemar, de Magallanes a México, es un pionero de nuestra educación.

Concluyo manifestando

¡Waldemar –patriota, maestro, jefe y amigo- ! descansa en paz... 
Brindemosle un aplauso que fluya de nuestros corazones.
 
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Palabras del Prof. Pedro Godoy.
Parroquia       San          Andrés
(La Reina)  y   Cementerio    de 
de Playa Ancha     (Valparaiso)
27   de   septiembre   de   2014

viernes, 26 de septiembre de 2014

REFORMA EDUCATIVA ¿CONFUSION?

Comienza ofreciendo "gratuidad". Ello supone que se estudia sin desembolsar un centavo. Siempre fue así. Imponen este principio el Presidente Pinto y su ministro de Instrucción Pública Amunátegui (1879).

Eso cambia con el Capitán General quien aplica la tesis económica del neoliberalismo de Chicago al sistema escolar. Esta "mercantilización" cristaliza en la Ley Orgánica Constitucional de Educación LOCE.

En cuatro gobiernos de la Concertación se deja intacta esa política. Altos jerarcas de la democracia se hacen accionistas de Universidades privadas y otros se convierten en "sostenedores" de cadenas de liceos subvencionados 

Ahora por presión estudiantil -en ebullición desde la revolución pingûina estallada al iniciarse el I gobierno de Bachelet- se escucha la consigna "fin del lucro". Se exige una educación de "calidad". Se reitera, definir la "calidad" es imposible.

Sin ofender a Cantinflas se
debe manifestar que el discurso
pedagógico hoy es una cantiflada.
Se acompañan a tal demanda la "desmunicipalización". Se juzga el "guiso" insuficiente y se anuncia el término del "copago". Ello tornará más atractivos esos planteles particulares acentuándose el abandono de las escuelas y liceos municipales.

Surge otro propósito: fin de la "selección" en los planteles emblemáticos. Con ello se masifican esos establecimientos. Pasarán a convertirse en liceos comunes y corrientes, En vez de examen de admisión habrá que optarse por la tómbola.

El debate pedagógico adquiere aun mayor complejidad al imponerse el ranking de la NEM (Notas de Educación Media). Con lo cual para inflar sus promedios cursos terminales de los emblemáticos se matriculan en colegios municipales.

Las "tomas" de establecimientos derivan en vandalismo y pillaje. Sorprende la ausencia de sanciones. En otra esfera, el magisterio exige se le consulte, La inconsecuencia: los docentes matriculan a sus hijos en colegios particulares.

Ahora declina el debate.  Quizàs por la proximidad de la PSU. El panorama se torna confuso. El primer confundido es el ministro del rubro y permanecen silenciosos los parlamentarios que ayer fueron líderes estudiantiles. 

jueves, 25 de septiembre de 2014

ANTUCO, ANIBAL Y ALMAGRO


Los 45 uniformados que la nevazón entrampa en los faldeos del volcán Antuco originan comparaciones con otras experiencias montañistas siempre difíciles y, frecuentemente, amargas. Leo referencias atinentes a las penurias de Aníbal cruzando los Alpes, para alcanzar Italia y la aventura de Bonaparte en el Gran San Bernardo. También, otra aun más exótica, la tragedia que afecta –al comenzar el siglo XX- a un pelotón de soldados del Imperio del Sol Naciente.

Nuestro héroe Diego de Almagro
Sin embargo, nadie alude a la epopeya andina vivida por Diego de Almagro y su mesnada. La travesía transcordillerana se inicia al finalizar enero de 1536. El paso de San Francisco le permite al adelantado -con su tropa y auxiliares- alcanzar el valle de Copiapó. Pese a la insuficiencia de víveres, las escasas prendas de abrigo, por sobre picachos de 4 mil metros de altitud, con fríos polares, ventiscas, costras de hielo, privada de leña, la diezmada hueste logra superar el colosal obstáculo.


Narran los cronistas, por ejemplo, que en una sola noche de campamento mueren 70 expedicionarios y es sabido que varios pierden, por congelamiento, dedos de las extremidades. El egregio Descubridor repite la hazaña -aun en condiciones peores- en agosto del mismo año... No es negativo referirse a peripecias de montaña acaecidas en otras latitudes. Sin embargo, es miopía omitir proeza como la comentada que está en la aurora de nuestra Historia. 

miércoles, 24 de septiembre de 2014

ENCUESTA DIFICIL

La ONU acaba de finalizar la encuesta más grande e importante de su
historia. La pregunta fue: 'Diga honradamente qué opina de la escasez
de alimentos en el resto del mundo, por favor’...
 
Los resultados no han podido ser más desalentadores.     La encuesta 
ha sido un total fracaso, porque:

* Los europeos no entendieron qué significaba 'escasez'.


* Los africanos no sabían qué eran 'alimentos'.


* Los israelíes no entendieron qué quería decir 'por favor'.


* Los estadounidenses preguntaban qué significa 'el resto del mundo'.


* Chinos y cubanos pedían se explicara qué significa 'opina'.


* Y en los Parlamentos argentino, español, colombiano, chileno,boliviano, peruano,  brasileño,   uruguayo  y   venezolano,   hasta la fecha se sigue debatiendo qué es eso de 'honradamente'.

U ARCIS: DESPELOTE

Foto de "El Mercurio" 24.09.2014